Het OSLO voor VVE-concept is voortgekomen uit (jaren van) praktijkobservaties. Een van de drijfveren bij het ontwikkelen van OSLO voor VVE is om jonge kind professionals in hun dagelijkse praktijk te ontlasten bij het inzetten van thema’s om spelenderwijs de ontwikkeling van kinderen te stimuleren.
Want…
- Een ‘rijke’ speel-ontwikkelomgeving creëren vraagt veel voorbereiding.
- Uitgebreide handleidingen bij VVE-programma’s worden vaak ervaren als extra taak.
- Door de hoge werkdruk krijgen rust en de veiligheid op de groep vaak voorrang op het thema. (Terecht: veiligheid is voorwaardelijk voor leren en ontwikkeling.)
Dat kan anders! OSLO zet in op een VVE-programma dat professionals de ruimte geeft eindeloos veel speelruimte te bieden. Zij hoeven geen ‘lesjes’ voor te bereiden, maar kunnen kindgericht en kindvolgend aansluiten in het spel en, indien nodig, ter plekke verrijken. De interactie met kinderen, de reden waarom zij voor dit vak gekozen hebben, staat weer centraal.
